
Mount Hakusan, Shiramine 01
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「小学生の読書量が学習意欲に及ぼす影響」についての研究発表。 読書をすると良いことがある、と良く言われるが、読書に関する文献では、学習意欲が沸き立つ、想像力が養われる、教養が身につくなどが述べられているに留まり、読書の効果を実証的に示した研究は少ない。読書が学習意欲に及ぼす影響を検討することを目的として、研究を行っている。
Office of International Online Education, University of Tsukuba