
21世紀の探究型学習を推進する教育実践~国際バカロレアプログラムに学ぶ~
On Air
本年度のテーマは「Teacher Professionalism and Well-Being: Learning from Global Teaching Experiences」であり、次世代・国際SPおよび教育学学位プログラムの大学院生を主な対象とする。ブラジルおよびインドネシアの教員による実践報告をもとに、近年重要性が高まっている教員の専門性とウェルビーイング、ならびに地球規模の教育的課題について考察するとともに、プログラムの一部としてソーシャルインパクト事業に関する簡単な説明を行う。