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コンピュテーショナル・シンキング : 小学校でのコンピュテーショナル・シンキングの育て方
筑波大学教育開発国際協力研究センター（CRICED）
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第10回UU-A 連続国際シンポジウム 「アフリカ諸国における農業・鳥獣管理と科学の役割」 「アフリカ潜在力を活かした持続的発展に向けて」
宇都宮大学
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数学的思考VI：中学校問題解決アプローチ
筑波大学教育開発国際協力研究センター（CRICED）
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数学的思考V：小学校高学年問題解決アプローチ
筑波大学教育開発国際協力研究センター（CRICED）
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数学的思考IV：小学校低学年問題解決アプローチ
筑波大学教育開発国際協力研究センター（CRICED）
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探究型学習を促進する教育実践： IB教授法を活用して
筑波大学教育開発国際協力研究センター（CRICED）
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IB教育：構成主義
筑波大学教育開発国際協力研究センター（CRICED）
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アジアにおける防災と防災教育：地理教育からの観点から
筑波大学教育開発国際協力研究センター（CRICED）
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小学校：問題解決アプローチ、形と図形、測定、パターンとデータ
筑波大学教育開発国際協力研究センター（CRICED）
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小学校：分数と比例
筑波大学教育開発国際協力研究センター（CRICED）
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小学校：数と計算（演算）
筑波大学教育開発国際協力研究センター（CRICED）
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JFにほんごeラーニング みなと
国際交流基金
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国際交流基金
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知を鍛える-広大名講義100選-
広島大学
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学習とは何か？
大阪教育大学
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東大TV
東京大学
